Månedlige arkiver: mars 2019

Klesbyttedagen

Elevene ved valgfag Innsats for andre og Sjetne Frivilligsentral arrangerer også i år «Den store klesbyttedagen» tirsdag 2.april kl. 14.00-18.00 i Sjetne Bydelshus.
Vi oppfordrer flest mulig til å finne frem inntil 7 klesplagg som er rene og i fresh tilstand. Disse kan leveres inn på frivilligsentralen mandag 1. april mellom kl. 12.00 og 19.00.
For hvert plagg du leverer inn får du en byttelapp som du bruker som betalingsmiddel på selve klesbyttedagen.

I tillegg til klær tar vi også imot sportsutstyr, leiker og spill. Et byttet plagg er bedre for miljøet enn et nyprodusert plagg. Miljøsmart og hyggelig å fornye garderoben ved å delta på Den store klesbyttedagen.

logo

Sjetne frivilligsentral

Valgfag på Sjetne skole

Digitalisering!

Trondheim og Bodø kommune satser på digitalisering i grunnskolen. De er kommet langt og er i ferd med å ta et stort kollektivt digitalt løft. I Trondheim kommune har allerede over 2000 lærere og 20.0000 elever fått sin egen plass i skyen. Publisert 9. okt. 2017
NB. I filmen nevnes «IST Læring«. Dette produktet vil avsluttes våren 2018 i Trondheim.

3.trinn presenterte temaet STEINALDEREN

20190311_091146Prosjektarbeid på 3.trinn: Steinalderen. Noen av elevene produserte film med modellene klassene hadde laget. I filmen er det innebygget animasjon. Alt dette var en krevende jobb, men elevene var svært kreative og tålmodige. Filmen varer i 2 minutter. (Filmen er lagt på YouTube med «Ikke oppført» og er ikke søkbar.)

Lærerikt med Kikora

Med Kikora repeterer elevene matematikken. Når de skriver svar, får de en tilbakemelding som sier litt mer enn om svaret er rett eller galt. Hvis svaret eller fremgangsmåten er feil, får man et hint og fortsetter videre for å finne løsningen. Det kan være bra å lære av egne feil. Det krever litt utforsking, og det er jo også fint å ha lært seg. Og så er det fint å samarbeide med en kamerat eller en voksen om strategiene fram til løsningen. Hvis man står fast,  prøver man på neste oppgave eller velger et annet tema. Og så spør man kanskje om mer hjelp seinere. Når de har fullført en serie med oppgaver, er det en pokal som belønning.
Elevene og lærerne  logger inn med Feide.

Mange elever på Sjetne bruker Kikora i klassen og som hjemmearbeid eller helt frivillig, på egen hånd. Man finner oppgaver for alle trinn, til og med videregående, og kan velge selv.  (om man ikke har fått beskjed om et «Gjøremål» da.)
Eksamensoppgavene er også interaktive (du får tilbakemelding på løsningene når du prøver deg.)
I matten er det som sagt viktig å lære av egne feil og få støtte til sine egne strategier. I Kikora kan man lære noe ved tilbakemeldingene man får. Det kan brukes som et supplement til undervisninga man får i klassen. I klassene jobber man også med utforskende matematikk («Rike oppgaver»; se EKSEMPEL), gjerne praktisk orientert og som samarbeid.


På bildet fra Kikora ser du hvor mange oppgaver elevene på skolen har gjort dette skoleåret. Det vil nok øke framover!
For eksempel har 2.trinn allerede gjort flere tusen oppgaver 🙂  De har trent på Mattemaraton fra i fjor (2018) (eg. «Halvmaraton», hvor man er i mål med 230 oppgaver.)
Bildet nedenfor er fra Mattemaraton 2018, 1.-2. trinn.
Oppgavene starter ganske enkelt med  0+1. Men blir absolutt vanskeligere etter hvert! Man finner en kalkulator på siden, hvis det skulle bli behov for den. «ABC» betyr at man kan velge vanskegrad. A = lettere oppgaver.

Vi håper at de og flere av elevene blir med på den egentlige Mattemaraton, som er i mai.
Kanskje alle blir med og trener litt fram mot den store konkurransen?