Kategoriarkiv: IKT

Programvare for elevene

Digitale ressurser:

Etter hvert har elevene våre fått nye muligheter for læring ved å bruke ulike programmer, nettsteder og plattformer. Noen digitale ressurser er det Trondheim kommune som har bestilt, andre er det Sjetne skole selv som styrer over.

IKT i Trondheimsskolen – Informasjon fra TK om satsing på digitale ressurser (oppdatert des. 2019)

Elevsiden hos Trondheim kommune – Informasjon om ressurser og verktøy elevene kan bruke. (Oppdatert aug. 2020)

Lisenser for alle elever på Sjetne skole:

Vi benytter også gratisversjonen av Mangahigh.com. Alle elever på 3.-10. trinn kan logge inn. (Ingen personinformasjon er koblet til denne portalen.)


 

Mattemaraton er i gang

MATTEMARATON er i gang – Løypene åpnet i dag 01.05. kl 00.00.

Elevene logger inn med Feide på KIKORA og finner løypene der. Det er 5 løyper for hvert trinn – man skal velge den man liker. Alt er frivillig. 🙂
– Alt registreres automatisk gjennom FEIDE.
– Meningen er å samarbeide og hjelpe hverandre til målet.
– Målet er at alle skal klare en løype.
Mer informasjon på https://kikora.no/mm


 

MATTEMARATON: Tyvstart i april

mmTyvstart på MATTEMARATON. Alle landets elever kan nå logge aktivitet. Alle elever som har registrert minst 42,2 km i løpet av april har akkurat like store muligheter til å vinne. Dette er ikke en konkurranse om å løpe lengst, eller fortest. Litt hver dag er helt supert det! Vinnerne trekkes løpende fra tirsdag 14. april og kunngjøres på Facebook og på https://kikora.no/tjuvstart  utover fram til 1. mai. 1. mai slippes oppgavene i Kikora. Alt elevene gjør registreres og rapporteres automatisk. For å være kvalifisert til trekningen av premier må man oppfylle begge disse kravene:
422 Oppgaver – Fullføre én maraton på sitt valgte nivå.
42,2 km – Logge 42,2 km i MM-appen.
https://kikora.no/tjuvstart

Info om Mattemaraton finner du her:  https://kikora.no/mm

Screenshot_20200416-203715_Chrome


 

Elevene er kreative med tankekart

Her er elever på 1.-4. trinn opptatt med å lage oversikt over hva de liker.

De samarbeider og setter opp ulike ting liker å ha eller liker å gjøre. Dataprogrammet heter MindOmo, og elevene må strukturere ideene sine. Denne gangen er det bilder de skal bruke i oversikten. Flott at de lærer verktøyet allerede  nå – det kan bli gode læringsøkter i mange fag seinere også. (Foto: M.J.)